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问题:

皮格马利翁效应的主要启示是,教师对学生应该()

皮格马利翁效应的主要启示是,教师对学生应该()



  A.鼓励合作学习



  B.给予积极期望



  C.提出纪律要求



  D.引导发现学习



  B【解析】教师期望效应也
题目类型:单选题

问题:

我国《基础教研课程改革纲要(试行)》规定,在课程设置上,高中阶段()

我国《基础教研课程改革纲要(试行)》规定,在课程设置上,高中阶段()



  A.以综合课程为主



  B.以分科课程为主



  C.以时间活动课程为主



  D.设置分科与综合相结
题目类型:单选题

问题:

郭阳同学最近总是不由自主地反复洗手,即便是洗了几遍仍然认为没洗干净。明知没有必要,却不能控制自己。这说明他可能患了()

郭阳同学最近总是不由自主地反复洗手,即便是洗了几遍仍然认为没洗干净。明知没有必要,却不能控制自己。这说明他可能患了()



  A.抑郁症



  B.焦虑症



  C.强迫症&#
题目类型:单选题

问题:

当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于()

当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于()



  A.学科课程



  B.活动课程



  C.经验课程性 



  D.社会课程



  A【解析】略。
题目类型:单选题

问题:

张老师在设置教学目标时,既考虑学生的现有知识水平,也考虑他们在老师指导下可以达到的水平,维果斯基将这两种水平之间的差异称为()

张老师在设置教学目标时,既考虑学生的现有知识水平,也考虑他们在老师指导下可以达到的水平,维果斯基将这两种水平之间的差异称为()



  A.教学支架



  B.最近发展区



 
题目类型:单选题

问题:

有人认为教育投资是有效的生产性投资,这种观点主要反映了教育的哪种功能?()

有人认为教育投资是有效的生产性投资,这种观点主要反映了教育的哪种功能?()



  A.政治功能



  B.经济功能



  C.文化功能



  D.生态功能



  B【解析】题
题目类型:单选题

问题:

方华情绪快而强,容易冲动,常常是爆发式的,并伴随有明显外部表现,她的气质类型属于()

方华情绪快而强,容易冲动,常常是爆发式的,并伴随有明显外部表现,她的气质类型属于()



  A.胆汁质



  B.多血质



  C.粘液质



  D.抑郁质



  A【解析】胆汁质
题目类型:单选题

问题:

人的发展既体现出量的积累,又体现出质的飞跃。当某代表新质要素的量积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,出现新的年龄特征。这表明人的发展具有()

人的发展既体现出量的积累,又体现出质的飞跃。当某代表新质要素的量积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,出现新的年龄特征。这表明人的发展具有()



  A.顺序性



  B.不平
题目类型:单选题

问题:

在现代学制的发展过程中,西欧19世纪形成了“双轨”的学制,这里的“双轨”()

在现代学制的发展过程中,西欧19世纪形成了“双轨”的学制,这里的“双轨”()



  A.衔接且对应



  B.衔接但不对应



  C.不衔接也不对应



  D.不衔接但对应



 
题目类型:单选题

问题:

影响在园幼儿同伴交往的因素有哪些?

影响在园幼儿同伴交往的因素有哪些?(15分)



  (1)早期亲子交往的经验



  幼儿在与父母的交往过程中不但实际练习着社交方式,而且发现自己的行为可以引起父母的反应,由
题目类型:问答题