问题:[材料题]
A、
好奇心和想象力与受教育年限并非单纯的线性关系
B、高等教育比基础教育更有助于增加人们的创造力
C、减少教育中的知识学习能够促进人们创造力的发展
D、儿童时期好奇心和想象力的培养是学校教育的首要目标
● 参考解析
第一步:判断题型------本题为细节判断题
第二步:分析题干
作者关于学校教育对创造性思维的影响的观点位于文章第三段,原文为“知识与受教育年限的关系比较简单,通常随着受教育年限的增多而增多,但好奇心与想象力与受教育年限的关系则更取决于教育环境和教育方法。”。先说“知识与受教育年限的关系比较简单”,再用转折词“但”指出好奇心与想象力与受教育年限的关系,转折前后意思相反,即说明:作者认为好奇心与想象力与受教育年限关系比较复杂,也就是说,好奇心和想象力与受教育年限并非单纯的线性关系,所以选A。
第三步:分析选项
B选项:文章中并没有对比高等教育与基础教育对创造力的影响,所以B错。
C选项:文章中并没有说“减少教育中的知识学习”,所以C错。
D选项:文章第三段中说“儿童时期的好奇心和想象力特别强,但是随着受教育的增多,好奇心和想象力很有可能会递减。”,说明:儿童时期好奇心和想象力的培养并非学校教育的首要目标,所以D错。
故本题选A。
【2020-北京区级-063】