下列行政方法中，与我们长期提倡的“从群众中来，到群众中去”的群众路线工作方法有相似之处的是：

本题为管理常识。
第一步：分析考点
参与管理方法，是通过由下级行政主体或行政客体参加管理和决策来提高人们的积极性和管理效率的一种行政方法。这种方法与我们长期提倡的“从群众中来，到群众中去”的群众路线的工作方法有相似之处。所以选B。

第二步：分析选项
A选项：思想政治教育方法，是通过对人们进行确定的、有目的的、系统的感化与劝导，使受教育者在身心上养成教育者所希望的思想和品质的行政方法。这是单方面的教育方法，不利于调动受教育者的主动性和创造性，排除。

C选项：行为激励方法，是通过有计划地设置一定的条件和情境，激发人们的行为动机，使之产生某种特定的行为反应。群众路线是根据群众的反应而变化的，不是为了使群众产生特定的行为反应，排除。

D选项：行政责任方法，用行政体制中职权划分的机制将组织中的目标与人事中的职位有机地结合起来，从而使行政工作中的职、权、责、利诸要素一致起来，是行政体制内的管理方法，与群众无关，排除。

故本题选B。

知识拓展：
毛泽东认为，贯彻正确的思想路线和工作路线，讲求科学的领导方法和工作方法。
1943年6月，毛泽东在《关于领导方法若干问题》一文中，科学地阐述了群众路线的基本内容，分析了“从群众中来，到群众中去”的全过程及各个环节，提出了“一般和个别相结合”、“领导和群众相结合”、“有中心而又有秩序”等领导方法和工作方法的重要原则，把群众路线的领导方法和工作方法系统化、条理化。“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。这就是说，将群众的意见（分散的无系统的意见）集中起来（经过研究，化为集中的系统的意见），又到群众中去作宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去，见之于行动，并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来，再到群众中坚持下去。如此无限循环，一次比一次地更正确、更生动、更丰富。这就是马克思主义的认识论。”

【2020-上海A-107】