问题:[单选题]
A.疏导原则 B.教育影响的一致性与连贯性原则 C.长善救失原则 D.严格要求与尊重学生相结合原则
● 参考解析
长善救失指在教育学生的过程中,要善于发现学生的长处,并且能引导学生纠正自己的失误过错。冯老师的做法是让该同学美术上的特长引导他思想的转变,因而体现了该原则。
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