问题：
[单选] 教师提高研究技能的三种途径是（）。
A.自主、合作、探究
B.阅读、合作、行动研究
C.学习、讨论、创新
D.兴趣、发现、研讨
问题：
[单选] 规范是集体生活中不可缺少的（）。
A.内容
B.方式
C.途径
D.准则
问题：
[单选] 有关专家型教师授课的特点，正确的是（）。①专家型教师的课时计划以学生为中心，简洁灵活②专家型教师有完善的维持学生注意的方法③专家型教师往往较注意课堂的细节④专家型教师有丰富的教学策略
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
问题：
[单选] （）是教师的内在主观认知倾向对学生产生的影响。
A.教师的情绪情感
B.教师的期望
C.教师的焦虑状况
D.教师的教学能力
问题：
[单选] 创设良好课堂气氛的前提和基础是（）。
A.保持积极情感和教学热情
B.公正评价并合理期望学生
C.提升教学能力和人格魅力
D.准确鉴定、分析并营造课堂气氛
问题：
[单选] （）不属于产生课堂问题行为的环境因素。
A.家庭因素
B.大众媒体
C.教师管理失范
D.课堂内部环境
问题：
[单选] 某班级各类事务均由该班级同学自己决定，且运行良好高效，按班集体形成与发展的阶段，该班级处于（）。
A.集体组织规范的认同阶段
B.集体心理的优化阶段
C.集体主体性发展阶段
D.集体成员个性发展阶段
A.观察力特征
B.意志特征
C.注意力特征
D.思维特征
问题：
[判断题] 非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。
A.正确
B.错误
问题：
[判断题] 夸美纽斯是率先使用"班级"一词的教育家。
A.正确
B.错误
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