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问题:

[多选] 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》明确了今后一个时期内我国学制方面的发展任务,主要有(  )。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》明确了今后一个时期内我国学制方面的发展任务,主要有(  )。
题目类型:多选题

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[多选] 教师必须具有一定的教育素质,教育素质中的教育实践能力应当包括(  )

教师必须具有一定的教育素质,教育素质中的教育实践能力应当包括(  )
题目类型:多选题

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[多选] 智力技能形成的阶段分为(  )

智力技能形成的阶段分为(  )
题目类型:多选题

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[单选] “博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这句话(  )。

“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这句话(  )。
题目类型:单选题

问题:

[单选] 提出普及初等教育的要求在(  )。

提出普及初等教育的要求在(  )。
题目类型:单选题

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[单选] 对象与背景的差别越大,知觉越容易。对象与背景的差别越模糊,知觉越困难。这说明知觉具有(  )特征。

对象与背景的差别越大,知觉越容易。对象与背景的差别越模糊,知觉越困难。这说明知觉具有(  )特征。
题目类型:单选题

问题:

[单选] 一位胆小的学生一旦开口向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答,这属于(  )

一位胆小的学生一旦开口向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答,这属于(  )
题目类型:单选题

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[单选] 漫画家在画人物时仅勾勒数笔,人们就能看出画的是谁,这里反映出的是知觉(  )特征。

漫画家在画人物时仅勾勒数笔,人们就能看出画的是谁,这里反映出的是知觉(  )特征。
题目类型:单选题

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[单选] 教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用,表明教学目标具有(  )

教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用,表明教学目标具有(  )
题目类型:单选题

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[单选] 我国对学生的义务作出明确规定的法律是(  )

我国对学生的义务作出明确规定的法律是(  )
题目类型:单选题