《论语》“学而时习之”，其实是对“学”“习”这两种意思既有区别、但又密切相关的人类知识增进行为的表达，其外延远超过今天双音节合成词基础上形成的“学习”一词。《论语》中大量使用到“学”和“习”，“学”强调对典籍的理解与吸收，“习”强调在实践中去检验印证，故“学习”义为“学习并实践”。但是，汉代以后随着汉语词汇构成规律的变化，诸如《史记》《后汉书》等典籍所载“学习”一语已由先秦两个意义递进的单音节词组演变为双音并列式合成词，从而导致“学习”词义的缩小。讨论“学习”在《论语》中的原始本义，对于今天中国的教育振兴

A、

《论语》在当代的传承策略

B、

词汇演变与社会发展的关系

C、

《论语》中的“学”“习”观

D、

汉代在经典传承中的重要地位

参考答案： C

● 参考解析

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。

第二步：寻找重点
首句说《论语》中的“学”和“习”既有区别，又密切相关，与今天的“学习”一词意思不同；第二句具体分析《论语》中的“学”和“习”；第三句说汉代以后“学习”词义缩小；第四句说讨论《论语》中“学”和“习”的本义非常重要。文段为“观点+解释说明”结构，重点是首句观点，即《论语》中的“学”和“习”，对应C选项。

第三步：分析选项
A、B、D选项：都没有体现《论语》中的“学”和“习”，偏离重点，所以A、B、D错。

故本题选C。
【2022-四川上-032】

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