下列选项中，（）可以接在第4个图形后面。【2010上海111】

A、

如图所示

B、

如图所示

C、

如图所示

D、

如图所示

参考答案： A

● 参考解析

第一步：判断题型-------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。

第二步：题目详解
突破口：题干组成元素完全相同，考虑旋转。
本题规律：
前一幅图逆时针旋转45°、90°、135°后得到下一幅图，旋转角度呈等差数列规律，故图5应由图4逆时针旋转180°后得到，只有A选项符合此规律。

故本题选A。

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下列选项中，（）可以接在第4个图形后面。【2010上海111】
常有论调说，“网络”的种子一旦播下，人们再也不能控制它的生长。但是，一直为之浇水施肥的，是每一个使用它的人。目前还没有证据表明有意义的信息和数据能够凭空在虚拟世界产生，也就是说，网络上所有的信息终究是每一个活生生的人上传的。这段文字所表达的主要意思是：
多少干部，倒在类似“大节”“小节”的认识误区中，以为“干部出点小问题是难免的，但只要干事业就‘大节不亏’”。从来没有不起眼的蚁穴，只有守不住的长堤，丢了“清政”，何以“有为”？这两者没有“大”“小”之分，都是党员干部须臾不可丢失的“大节”。下列哪个词语，最符合这段文字所表达的意思：
在古罗马时代，为了确保法官审理案件的公正性，法官往往并不主动搜集或调查证据，而只是在案件审判过程中，通过当事人双方所提交的证据来确定案件事实。在案件审理之前，法官对案件事实往往一无所知，这有利于避免法官就案件事实形成不合理的前见，避免先入为主作出评判。关于这段文字，以下理解准确的是：
新技术往往会以其特有的未知性、前瞻性，冲撞我们的心理认知舒适区。人们害怕大数据的发展，会使自己在未来被控制或被替代，这样的担心不能说是多余。据统计，欧盟目前90%的工作都需要人们具备某种数字技能，而65%的欧盟新入学儿童长大后将从事目前尚不存在的职业。不过这一尚处于青少年时期的“新技术”，如人类本身一样，是复杂的多面体，因此观察也需要更丰富、多元的角度。关于这段文字，以下理解准确的是：

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