问题:[单选题]
A、
对多动症儿童的治疗中,当儿童没有捣乱时,治疗师给予奖励卡
B、当小朋友表现好时,一些幼儿园老师会给他们奖品以奖励
C、在慢性精神病患者出现摔打盘子的行为时,医师给予惩罚卡
D、当小狗在正确的地方大小便时,主人马上给小狗一块它爱吃的饼干
● 参考解析
本题题干为心理学类定义判断。
第一步:关键信息------以象征钱币、奖状、奖品等标记物为奖励手段,强化良好的行为。
第二步:题目详解
A选项:奖励卡是一种标记物,儿童没有捣乱时给予,强化了良好的行为,符合定义,当选。
B选项:奖品是一种实物,不是象征标记物,不符合定义,排除。
C选项:摔打盘子的行为不是良好的行为,不符合定义,排除。
D选项:饼干是实物,不是象征标记物,不符合定义,排除。
故本题选A。
【2015-上海A类-037/上海B类-027】