初创时期的书院是作为唐中央政府组成机构，后有诸如白鹿洞书院、岳麓书院等教学型书院。若将传习儒家思想的教学型书院作为书院历史形态的正态，明清时期也不乏佛道书院、宗族家祠书院等与教学毫无关联的异态书院。书院形态的多样性让定义书院成为一项较为困难的任务，难用一种相对稳定的方式将其表征，各种表述总有意犹未尽的遗憾。这段文字意在强调：

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先提出初创时期的书院是作为唐中央政府组成机构，后有教学型书院，明清时期有与教学毫无关联的异态书院，最后做出总结，书院形态的多样性让定义书院成为一项较为困难的任务，难用一种相对稳定的方式将其表征，各种表述总有意犹未尽的遗憾。书院形态的多样性存在这样的问题，那就应该深思这种问题，即书院的文化存在形态值得深思，所以选择C。

第三步：分析选项
A选项：“书院有多种形态”是文段前半部分的表述，不是文段的重点，所以A错。

B选项：“发展历史曲折”在文中没有体现，所以B错。

D选项：“学术型书院”只是众多学院形态中的一种，所以D错。

故本题选C。
【2015-江西法检-031】