生命，是来自上天的馈赠。在父母________的期盼中，我们呱呱坠地。因而，生命承载了太多希冀的目光和绵绵情谊。沐浴着老师________般的教诲，我们逐渐成长。在生命的旅途中，尽管会遭逢坎坷或失败，但同时，我们收获更多的却是愉悦与成功。因此，我们应该善待自己的生命，要以自信、乐观、积极的人生态度来珍爱这________的礼物。填入横线部分最恰当的一项是：

第一空：本空为语义关系。
由“生命，是来自上天的馈赠”可知，父母期盼孩子出生。

A选项“望穿秋水”形容对远地亲友的殷切盼望；含有“期盼”之意，保留。

B选项“令人神往”表示使人非常向往；往往修饰景色、地方等，且“令人”与前面的“父母”搭配不当，排除B。

C选项“望眼欲穿”眼睛都要望穿了，形容盼望殷切；含有“期盼”之意，保留。

D选项“百感交集”形容感触很多，心情复杂；该词强调的是“内心的感触”，而非“期盼之情”，排除D。

第二空：本空为修饰关系。
本空为修饰关系，修饰“老师的教诲”。

A选项“和声细语”指平和而细小的声音；不能修饰“教诲”，排除C。

C选项“春风化雨”比喻良好的教育普遍深入，也用来称颂师长的教诲；可以修饰“老师的教诲”，恰当。

第三空代入验证。
“厚重”指丰富而贵重；“厚重的礼物”修饰得当。

故本题选C。

词义解释：
润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
耳提面命：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。

【2019-河北（县级）-038/河北（乡镇）-038】