下列各项中，哪一项无法从文中看出：

A、

作者十分重视美学教育

B、

作者将美育与德育相结合

C、

作者采用了情境教学的方法

D、

作者将生命体验引入教学

参考答案： B

● 参考解析

第一步：判断题型------本题为细节判断题，本题信息总结自全文。

第二步：分析题干
文中没有提及德育方面的信息，所以选择B。

第三步：分析选项
A选项：通过文章可知，作者在大学上美学课，在生活中看到雕像也会与美联想起来，因此作者十分重视美学教育，因此题选择无法从文中看出的，所以本题不选择A项。

C选项：作者采用做实验的方式，让学生们通过闻花香来感受美，是一种情景教学，所因此题选择无法从文中看出的，所以本题不选择C项。

D选项：作者将美学与物种的优胜劣汰结合，将生命体验融入，因此题选择无法从文中看出的，所以本题不选择D项。

故本题选B。
【2013-河北-015】

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下列各项中，哪一项无法从文中看出：

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