针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法体现了()

　　A.诲人不倦

　　B.教学相长

　　C.循循善诱

　　D.因材施教

参考答案： D

● 参考解析