简要说明“脚内侧运球”的教学重点、难点

参考答案： (1)教学重点:“脚内侧运球”时脚的触球部位。 教学难点:能有节奏运球，传球控制好力量。 (2)按照水平二的要求，拟定教学目标如下 ①知识与技能目标:初步知道“脚内侧运球”的名称和动作方法。 ②过程与方法目标;通过“脚内侧运球”的学习，发展下肢力量、灵敏、协调等素质。 ③情感态度与价值观目标:通过与同学一起学练、游戏，培养集体荣誉感，体验体育活动的乐趣。 (3)技术教学环节的步骤 ①导入与热身 创设情境导入新课，激发学生的学习兴趣。准备活动中加强对足球的运用。 ②讲练 教法:教师讲解并示范“脚内侧运球”的动作方法。 学法:学生跟着教师模仿练习 ③分组练习 教法:教师组织学生分组练习，巡回指导。 学法;学生以小组为单位进行脚内侧运球练习。 ③游戏:比一比，赛一赛 教法:教师讲解游戏方法和规则，即不同距离的往返运球，用时最少的小组为胜;安排场地，组织学生比赛。 学法:学生认真听讲，知道游戏规则，在小组长的带领下进行游戏比赛。 (设计理由）:①根据水平二的学生热衷模仿、想象力丰富、形象思维占主导的年龄特点，应该采用生动活泼和富有教育意义的情境教学法，所以一开始创设情境导入新课:②水平二的学生注意力容易分散，这节课通过游戏法，可以增强学生的学习兴趣，通过“赛一赛”调动学生学习的积极性，提高学习兴趣、培养集体荣誉感。)