问题：[现代文题]

《鸟，终于飞过湖面》阅读题及答案

三．（24分）阅读下面的文字，完成11～14题。
　　鸟，终于飞过湖面查一路我看见这只大鸟时，觉得它也在看我。向我飞来。它飞着。突然掉下来，离我鼻尖那么点高。瞬间，又拉起来，擦过我的头顶，迅捷地滑过去，鸟也有亲近人的想法么？我想问问鸟儿：跟我一起去看湖吧？
　　冬天，鸟和我一起来到湖边。风有些硬，天空是蓝的，云朵像泼洒在餐桌上的牛奶。湖，深邃，在嫩黄的阳光下，细浪温柔，风过时，推起一层层金黄的褶皱。湖水呈现出深不见底的清澈、澄碧，一切的力量厚积在水底。雄浑，被悄然隐藏在平静中。
　　岸边树木褪去华丽，湖的本身露出来，占领视野。目光层层向前翻阅，细部与轮廓被清晰地打印在意识中。湖好大，目光一遍遍贴着这个巨大的平面舔过去，因贪婪而疲倦。
　　此刻，鸟飞起来了，先是一只，接着两只、三四只……很快形成一个群体，刚刚还分散在不同的树枝，现在排成队列。与我相遇的那只大鸟领头，远看，像一只箭头射出去。
　　恰在此刻，天骤然变脸，暗下来，风和云都起来了。我的心，似乎被一根发丝悬着——为这群鸟。会不会落到水里？没有树枝栖息和任何物体落脚，它们能飞过这荡漾着千顷波涛的湖面吗？
　　我虽然担心，可又并不担心。动物有神奇的本能，比如这群鸟。
　　人类模仿鸟，做了几千年的飞翔梦。
　　公元前九世纪，古英国的布拉德国王，模仿鸟的翅膀，自造了一幅飞翼，从伦敦的阿波罗宫的高塔出发，扇动双翅向前飞。刚刚出城，即坠地而亡，这可能是人类模仿鸟飞翔的最早记录。1503年，意大利人丹迪，1507年，英国的达米安都曾用自制的双翼飞翔，无一不梦碎身残。
　　中国古人，也有想飞的冲动，墨子经三年制成的木鸢，能够飞行一天。墨子制成的木鸢，能够飞行一天；公输班制成的飞鹊，飞了三天。飞天梦如同一堆篝火，被他们旺旺地撩起。
　　不过，墨子与鲁班的木鸟，是不是风筝？《白石礁真稿》记载，公元559年，北齐文宣帝时，大杀“元”姓宗族，彭城王元勰的孙子元韶被囚地牢。元韶堂弟为元韶制作风筝，借助风筝，元韶和其堂弟从金风楼双双飞逃。
　　从异想天开的心地起航，从险境逃离的机巧智慧……飞翔，犹如上帝的灵感，这种灵感破解了穿越时空的神奇方式，赐予鸟，而未赐予人。于是，沉重的肉身，向往着像鸟一样翱翔，自由的飞翔精神盘旋在人类头顶。
　　直到二十世纪初，才由美国的莱特兄弟发明了飞机。这还不是人的真正意义上的飞行，偶尔，我还是忍不住地想：在一个想象力无法企及的未来，人，能不能真的飞？
　　不过，有好奇心的人，在童年时都曾经“飞”过。我张着双臂，从一个高坡“飞”下来，脚崴了，肿得像个馒头。飞翔，是一个人的童年和人类的童年悬在心头没有谜底的谜语吧。
　　而鸟的天赋与生俱来，它自由，它骄傲，它把翅膀铺展开来，就那么贴着水面，浮在空气中，摇晃，前行，优雅地做着各种特技。自负与傲岸，在翅膀的舒展与收缩之间显露出来。
　　干冷的风，缠绕树枝发出声响。浩瀚的湖面，似乎朝着一个方向倾斜，而鸟们，在摇晃中调整平衡，此刻它们的利爪抓不住任何可凭之物，唯有翅膀可以试探风向，藉此调整力度与方向。
　　我听到了鸟的叫声，为什么叫声如此尖利？它抓住了我的心，我的心像一只攥紧的拳头，所有的收缩只为鸟的安危，湖面如此大，无可凭借，无法栖息，鸟们能不能飞过这辽阔无垠的波涛？
　　这叫声，把我带回童年。那时，我六岁，世界对于我，像刚剥壳的煮鸡蛋一样新鲜。那一次是跟妈妈去石门湖边的亲戚家。
　　湖岸边，长着睫毛般的芦苇。忽然，我听见了鸟尖利的叫声，扒开水草，是一窝雏儿。围绕这窝雏儿，我与母亲发生了激烈的对抗。我要把它带回家，我大哭，以哭声加重对抗的砝码。母亲脸上的厉色也逐渐加重。于是，有了如下一段对话：
　　“雏儿是像你一样的孩子，如果天黑了还看不到他们的妈妈，你愿意吗？”
　　“不！”我摇摇头。
　　“鸟妈妈是像我这样的母亲，如果天黑了还见不到自己的孩子，你愿意吗？”
　　“不！”我摇摇头。
　　这一细节，隐喻了今后人生中的取与舍，它必然包含内心的风暴和隐痛，但必须经历，也必须隐忍着让它过去。
　　母亲是我一生恩威并重的湖泊，她的光芒，慈爱而严厉，将我照拂。几十年来，我也时感弱小、卑微和一事无成，唯一欣慰的是，无论身处何境，我心怀着善良和正直，有所敬畏，有所坚持，觉得自己还是个是非分明，内心亮堂的人。
　　童年遥远的湖，照亮了我许多。我试探着把自己当成一只鸟儿，去想一些事情，想到我与这个世界的关系，是一种互助与融入吧，如同此刻的鸟与湖，湖的心中有鸟，鸟同时通过湖照见了自己。
　　冬天的湖泊，让我震惊。风更大了，湖面上波浪像手风琴一样拉开、舒展。风主宰着波浪，波浪主宰着湖泊，远处的风正把波浪一层层推过来，推到岸边，浪拍打着岸。
　　而我牵挂的还是那群鸟。此刻，风已经吹散了一个群体，七零八落，鸟们像被风扔出去的一群弃儿，看似落下，遥远的凝望中，已如飘零的花瓣，似乎要落到湖面。接近湖面，瞬间，又似乎得到支撑，重整队形。它们是一群被风打散的士兵，此刻听到了集结号，风扫过来的时候，它们整理出新的队列和飞翔的姿势，贴着湖面，低头向前俯冲……
　　鸟在向湖告别了。
　　它们的翅膀优雅而年轻，此刻充满了骄傲与力度。而湖，我想，它的心里是否眷恋地留存着鸟飞翔的身影呢？鸟的飞翔，丈量出湖的浩渺与包容，湖的博大与恩威，练就了鸟的翅膀，让它冲破潜能的极限和内心无形的网。对鸟来说，翻越一座山容易，飞累了，可以随便找个树枝歇歇。而湖，把慈爱收敛在冷峻中，不给鸟凭借枝头的依赖，让一切远程的飞翔成为可能和本领。
　　落日，穿过云层，一点点、雄浑地降落，硕大，浑圆，深红，……
　　此刻，鸟，已经越过湖面，正向落日飞去，并融进了落日，像一颗颗子弹向着靶心旅行。
　　（选自《散文》2014.06，有删改）
　　11.通观全文，请回答作者为什么将这篇散文以“鸟，终于飞过湖面”为题。（4分).
　　12.请赏析文中西线的句子。(6分)
　　(1)母亲是我一生恩威并重的湖泊。她的光芒，慈爱而严厉，将我照拂。
　　(2)鸟的飞翔，丈量出湖的浩渺与包容；湖的搏大与恩威，炼就了鸟的翅肠，让它冲
　　破潜能的极限和内心无形的网。
　　13.文中用不少篇福写人类飞翔的尝试与梦想，联系上下文，谈谈它的作用·(6分)
　　答:
　　14.作者由鸟飞越湖面.想到人类的飞翔，想到童年时我与母亲的对话，读了这篇文章，
　　你有何感悟?请结合文本并联系现实作简要论述.(8分)