问题：[现代文题]

《舆论浪尖上的法官》阅读题及答案

（二）实用类文本阅读
　　阅读下面的文字，完成19-21小题。
　　舆论浪尖上的法官董柳53岁的丁阳开脱下法袍，仿佛卸下了法庭上的庄严，终于松了一口气。他所在的合议庭刚刚审结了一起曾被舆论炒得火热的案件。审理期间，“担心”两字多次从他口里蹦出来。
　　背后有万双眼睛
　　这是一宗从开始舆论就步步紧跟、不时倒逼的案件。
　　2011年9月19日8点多，48岁的广州市民蔡永杰开着一辆小汽车，带母亲去喝早茶。车行至白云区白云大道广从路华德加油站准备加油时，油站内发生的一幕刚好被他看到：一名身穿制服的加油站员工，正在追赶一名手拿挎包的便装男子。
　　闹哄哄的加油站内，传来了“抢东西啊”的声音。蔡永杰以为发生了抢劫，就开着载有其77岁母亲的汽车，朝着“劫匪”撞去。“劫匪”遭车碰撞后被压于车底拖行了数米，车撞到路边树木后才停止。但蔡永杰随后被加油站员工告之，被撞的男子是加油站的经理，而穿着制服追人的男子有精神病，并非发生了劫案。被撞的“劫匪”被送往医院抢救，但还是不治身亡了。
　　事发后次日，广州媒体做了大篇幅报道，一时引发了舆论热议。网民当起了“判官”：大多数网友对蔡永杰的行为表示同情，认为法院应该减刑处理；也有网民认为，这起事件应让人们对“见义勇为”进行反思，遇到具体事情应该讲究方式方法，不能见义盲为。
　　“审理这个案子之前，我们就知道它广受社会关注了。”丁阳开对记者说，自己是从媒体上知道此案件的，开庭时双方的律师也都提到了相关报道。
　　2012年10月26日，该案第一次开庭，媒体再一次进行报道，网络上又掀起了一股舆论潮。半年之后的2013年5月27日，第二次开庭时，作为审判长的丁阳开，在走完庭审程序后，苦口婆心地在法庭上说：“（这个案子）法律效果我们不讲了，要判的话也很容易。但目前，双方心平气和地接受判决，对于法官来说是最理想的效果。”他表示，该案已经不能完全仅追求法律效果，还要考虑社会效果。
　　面对案件背后的千千万万双注目的眼睛，案子该怎么判，成为摆在丁阳开所在的合议庭3名法官面前的一道难题。
　　“鱼和熊掌”要兼得
　　除了专业的判决，更大的压力来自于对社会效果的考虑，一位法官表示，审理舆论关注的案件，随时可能遭受千夫所指。
　　这类案件首先是定性难。起初，公安机关认为蔡永杰涉嫌过失致人死亡罪，检察机关则以故意伤害罪提起公诉，受害者家属认为属于故意杀人，有网友认为如对蔡永杰判刑不利于弘扬见义勇为精神。蔡永杰在受审时称，自己不构成故意伤害罪，其辩护人认为属于假想防卫，应当是过失致人死亡罪。
　　该案的复杂程度，可以从专家阵容中看出来。为了摸准案件定性，丁阳开回忆，第二次开庭后的2013年9月26日，法院副院长王健带领法院邀请的人大代表、政协委员、专家、见义勇为基金会工作人员、交警，连同法院刑一庭正副庭长、3名合议庭法官共十多人，乘坐中巴来到事发地点查看。专家名单中，有广东财经大学教授王学沛、中山大学法学院教授杨鸿和副教授聂立泽、广州大学法学院教授朱俊强以及两名律师。这样的阵容前所未有。
　　检察院起诉说，蔡永杰拖行被害人13米，控辩双方对拖行13米争论激烈，13米是怎么来的？实地探访也要解决这个问题。
　　回到法院，一个简单的案情研讨会开始了。丁阳开记得，学者里面的两派观点非常鲜明、针锋相对，甚至在吃饭时还在争论。一派学者同情、体恤被告人，提出要宽泛地保护见义勇为；另一派则坚决反对，称要树立生命权至上的理念，防范社会上“打着见义勇为的幌子，实现个人报复目的”的行为。
　　经过研讨，结合证据和法律，合议庭最终认定蔡永杰的行为是故意伤害。“我们去现场丈量后，最后也没认定拖行13米。”
　　定罪之后就是量刑。丁阳开说，从弘扬正义的角度，自己还是尽量同情蔡永杰。第一次开庭后调解了一次，双方态度比较强硬，分歧太大，只好暂缓并继续做双方工作，同时两次将案件交由审委会讨论。
　　“原来我们想，他（蔡永杰）有自首，犯罪情节也比较轻，在法定刑以下量刑，直接判两年四个月就可以了。但后来考虑到目前的法律规定还不能减两挡量刑，故意伤害致人死亡基准刑是10年以上，有自首情节减一挡，在3至7年之间量刑，3年以下就是减两挡，减两挡一般要经最高法院核准。考虑到适用法律上有障碍，社会和媒体不一定理解，最后对蔡永杰判处有期徒刑3年，缓刑4年。”
　　丁阳开说，法官受到的精神压力，主要是怕审判结果受到社会指责。
　　同行的前车之鉴让丁阳开格外审慎。他说，判决前一天，他接到法院通知说次日将安排媒体采访。当晚回到家，他让老婆撕下墙上的挂历纸，熬夜写了一篇发言草稿，第二天一早7点多就带到法院，让庭长“把把关”。出于稳妥，庭里的领导还是删去了草稿中的一句话。当记者向他提出采访要求时，他考虑再三，还是婉拒了。
　　《羊城晚报》2014年1月13日A16版（有删节）
　　19、文章标题《舆论浪尖上的法官》的含义是什么？（4分）
　　20、简要分析法官在判决此类案件的过程中需要做出哪些方面的衡量？（5分）
　　21、这篇新闻报道引发了社会上广泛的思考，请结合文本和生活实际谈一谈你对于“是与非”“情与法”的理解？（6分）