参考答案:
17.我更喜欢图1.图1的主体部分是一大片滥砍;;试题分析:本题考查图文转换的能力;考点:语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动;六、写作;18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800;2015年5月1日,《北京市轨道交通运营安全条例;对此,你有何看法?请综合材料内容及含意作文,体现;;盲在何处;北京市颁布条例,保障了视力
我更喜欢图1.图1的主体部分是一大片滥砍滥伐后的树墩,一只小鸟恳求砍伐者将其带走,漫画以小鸟的哀求让人深思:滥砍滥伐的不仅会毁掉森林,也会毁掉生命的家园。它用了拟人化的手法,直接诉诸人的情感,更具感染力,图2则太冷峻。我更喜欢图2..图2的主体部分是一只手掌形的树。手指被看去了三根,只剩两根指头,构成表示胜利的“v”形,标题与画面构成强烈的反差,意思是滥砍滥伐并不是胜利,而是生命的残缺。标题与画面主体反差强烈,更具讽刺性,更震撼,让人深思,图1则太简单。
试题分析:本题考查图文转换的能力。首先要认真阅读漫画,理解漫画的内容和寓意,在此基础上,表明个人更喜欢哪一幅。分析时理由需结合漫画的内容及内涵去进行,最后点明另外一幅没有这种效果。
考点:语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。