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问题:[语言运用题]

其它语言文字运用_阅读一下材料地球一小时拟一句推广语

24.阅读一下材料,按要求作答。(5分)
  本报综合消息2009年3月28日晚8:30—9:30,世界各地进行了名为“地球一小时”的“熄灯接力”活动。当晚,津城有2万多个家庭、1600多个社区、700多家企业和单位参加了这一活动。据业内人士说,在这一时段,参加活动的每个家庭少用1度电,即可节约2万多度电,而生产2万多度电,需要7000多千克标准煤,会向大气排放18000多千克二氧化碳、80多千克二氧化硫、40多千克氮氧化物。
  (1)为明年举办这一活动拟一句推广语。
  答:
  (2)你从以上报道中得到什么启示?(40字内)
  答:

参考答案: 24.概括活动内容,阐明意义宗旨。语言鲜明生动,有号召力。
  理解活动意义,适度延伸,言之成理,语言通顺。
  【考点】拟写广告语新闻点评
  拟写广告语要抓住广告的主题,语言要鲜明生动。材料主要讲述了“世界各地进行名为‘地球一小时’的‘熄灯接力’活动”的情况,这项活动的意义,拟写广告语可以运用修辞阐明这些主题。
  示例:城乡熄灭一盏盏耗能的明灯,地球点亮一点点环保的希望、熄灯一小时,让地球好好睡个觉、明年继续熄灯一小时,地球就会多活一千年。
  第二小题在解答是也要针对报道的主旨,对于这项活动的认识,对活动意义的认识。学生可以根据自己的理解,阐述活动的意义,个人对活动的主要看法,以及个人应该对环保做出怎样的努力等主题。
  【思路点拨】此类题具有开放性,只有解题的方向,没有标准的答案,所以考生的答题时要注意审题,把准方向盘,才不会造成重大失误。另外,平时多积累语言材料,多训练语言表达的基本功也是很重要的。

  参考解析

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