在《创新管理》课堂上，张教授对学生讲：“企业创新成功与否是以创新绩效来衡量的，一个企业要么创新绩效高，要么创新绩效低，在我看来，一个企业要么创新成功，要么创新失败。由于创新绩效高的企业在我看来都是创新成功的企业，所以创新绩效低的企业在我看来都是创新失败的企业。”为了使张教授的论证成立，下列假设中必须成立的一项是（）

　　A由干企业所丛事的业务领域不同，其创新绩效有不同的表现形式，因而很难对企业的创新绩效进行评判

　　B．在张教授看来，创新绩效高的企业未必是创新成功的企业，创新绩效低的企业也未必是创新失败的企业

　　C．在张教授看来，创新绩效高的企业就是创新成功的企业，创新绩效低的企业也就是创新失败的企业

　　D．创新绩效高低具有客观评价标准，且张教授具有区分创新绩效高低的能力

参考答案： D

● 参考解析

第一步：分析论证过程。

　　张教授由“创新绩效高的企业是创新成功的企业”推出“创新绩效低的企业是创新失败的企业”，这一论据得到论点：企业创新成功与否是以创新绩效来衡量的。其论据存在一定的漏洞，因为这个推倒关系不成立，要想使其成立，在其间搭设桥梁。

　　第二步：选项逐项分析。

　　A项是对衡量标准的削弱，对加强论证无关，无关选项；

　　B项意思与张教授不符；

　　C项是对论据的重复，不是必要的；

　　D项如果为真，则该论证具有客观评价标准，那么企业的绩效高低才能确认。

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