问题：
[单选,材料题] 根据表中数据，下列说法不正确的是：（ ）
根据表中数据，下列说法不正确的是：（ ）
问题：
[单选] 与“兵不在多而在于精”具有相同结构形式的一项是
与“兵不在多而在于精”具有相同结构形式的一项是
问题：
[单选] 有一根均分7份画有刻度的金条是作为员工七天的工资。工资必须每天付给员工．不能累加一起付。如何每天付给员工工资，即每天付出金条的七分之一。条件是：只能两次切割金条．（ ）
有一根均分7份画有刻度的金条是作为员工七天的工资。工资必须每天付给员工．不能累加一起付。如何每天付给员工工资，即每天付出金条的七分之一。条件是：只能两次切割金条．（ ）
问题：
[单选] 培根说：“没有爱人是寂寞的，没有仇人也是寂寞的。”没有爱人而寂寞是一般常人的感觉，没有仇人而寂寞是稀有的非常之士。爱人带给你期望，仇人带给你威胁，两者都产生紧张．驱逐苟安自满。不过，没有爱人
培根说：“没有爱人是寂寞的，没有仇人也是寂寞的。”没有爱人而寂寞是一般常人的感觉，没有仇人而寂寞是稀有的非常之士。爱人带给你期望，仇人带给你威胁，两者都产生紧张．驱逐苟安自满。不过，没有爱人，应该找一个；没有仇人，就让他从缺也好!这段文字主要谈论的是：（ ）
问题：
[单选] 大兴安岭在我国地理分界上的作用是：（ ） ①既是中温带和暖温带，又是高原和平原之间的分界线 ②既是季风区和非季风区，又是耕作区与畜牧区之间的分界线③既是地势第一、二阶梯，又是内、外流域之间
大兴安岭在我国地理分界上的作用是：（ ） ①既是中温带和暖温带，又是高原和平原之间的分界线 ②既是季风区和非季风区，又是耕作区与畜牧区之间的分界线③既是地势第一、二阶梯，又是内、外流域之间的分界线 ④既是森林和草原，又是半湿润区和半干旱区之间的分界线
问题：
[单选] 由专职司机驾驶轿车时，在五人座的轿车上，最尊贵的座位应当是：（ ）
由专职司机驾驶轿车时，在五人座的轿车上，最尊贵的座位应当是：（ ）
问题：
[多选] 以下几项属于教育心理学研究对象的是（ ）。
以下几项属于教育心理学研究对象的是（ ）。
问题：
[多选] 一位教师在讲《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山。黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列?”这位老师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留
一位教师在讲《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山。黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列?”这位老师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题(家庭作业)让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。 这种家庭作业布置方式，体现了新课程的哪些概念?（ ）
问题：
[多选,单选] 下面是一个15岁少年的日记：为什么在老师和家长的面前大声喊着：少管我，我已经长大成人。为什么又暗暗嫉妒那个骑在父亲肩上的小女孩，是成人的骄傲还是长大的悲哀?为什么总怪父母不理解，为什么
下面是一个15岁少年的日记：为什么在老师和家长的面前大声喊着：少管我，我已经长大成人。为什么又暗暗嫉妒那个骑在父亲肩上的小女孩，是成人的骄傲还是长大的悲哀?为什么总怪父母不理解，为什么痛苦时又想投奔他们?是他们的怀抱太无味还是他们的怀抱太温暖?为什么踌躇满志豪情壮，又为什么稍遇挫折就回头，是道路凄迷难辨认，还是意志薄弱心太软?这篇日记反映了少年成长过程中的特点是：（ ）
问题：
[多选] 材料中，教师采取的“漏一补十”“错一罚百”的做法会导致部分学生（ ）。
材料中，教师采取的“漏一补十”“错一罚百”的做法会导致部分学生（ ）。
鄂公网安备 42120202000370号