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[单选] 布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是(  )。

布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是(  )。
题目类型:单选题

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[多选] 自我效能感的功能有(  )。

自我效能感的功能有(  )。
题目类型:多选题

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[多选] 下列属于教育行政法规的有(  )

下列属于教育行政法规的有(  )
题目类型:多选题

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[多选] 教育法律规范按照要求人们行为的性质,可以分为(  )

教育法律规范按照要求人们行为的性质,可以分为(  )
题目类型:多选题

问题:

[多选] 教育领域中主要运用的法律救济形式包括(  )

教育领域中主要运用的法律救济形式包括(  )
题目类型:多选题

问题:

[多选] 教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段,其特点是(  )

教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段,其特点是(  )
题目类型:多选题

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[多选] 心智技能的形成要经历的阶段是(  )

心智技能的形成要经历的阶段是(  )
题目类型:多选题

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[多选] 学校法律地位的特点是(  )

学校法律地位的特点是(  )
题目类型:多选题

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[多选] 我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度,概括起来有以下几方面(  )

我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度,概括起来有以下几方面(  )
题目类型:多选题

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[多选] 我国儿童和青少年的道德评价能力发展,一般经过(  )

我国儿童和青少年的道德评价能力发展,一般经过(  )
题目类型:多选题