春秋时期，鲁国有一个规定：如果有人在国外看见鲁国人沦为奴隶，可以垫钱将其赎回，然后回国报销。孔子的一位弟子就在国外垫钱解救了一个沦为奴隶的鲁国人，并且坚持不报销，以示“义”的决心与真诚。孔子知道后非但没有表扬这个弟子，反而批评了他，认为这样的行为将阻碍更多的奴隶被解救。因为以后鲁国人如垫钱救人，报销吧不好意思，不报销则蒙受经济损失，两难之下最终可能放弃救人。而孔子的另一位弟子，下水救人，被人赏赐了一头牛，他高兴地接受了。孔子大加赞赏。这两则故事生动的表明：

A、

道德践行者应得到回报和关爱

B、

“善有善报”、“好人有好报”

C、

对道德模范的奖励，有助于道德的弘扬

D、

朴实的民间俗语，包含了人们朴素的道德观

参考答案： C

● 参考解析

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理

第二步：寻找重点
题干主要讲了两件故事，孔子批评一位弟子救了人但不报销，赞赏另一位弟子救人接受赏赐，两件事形成鲜明的对比，说明了做善事应该接受奖励，这样才能鼓励更多的人去做善事，所以选择C。

第三步：分析选项
A选项：题干强调的是接受回报，而不是强调应该得到回报，所以A错。

B选项：选项不是题干要表达的主要意思，所以B错。

D选项：题干没有提及民间俗语，所以D错。

故本题选C。
【2008-山东-007】

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