问题:
明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是()
明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是()
A.《论语》
B.《学记》
C.《孟子》
D.《大学》
短时记忆向长时记忆转化的条件是想象。
【解析】此观点错误。
(1)记忆的三级模型包括瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。短时记忆指信息一次呈现后,保持时间大约
问题:
在儿童身心发展存在高速发展期,某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的那一阶段?()
在儿童身心发展存在高速发展期,某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的那一阶段?()
A.顺序性
B.阶段性
C.
教学具有教育性。
【解析】该说法是正确的。
(1)教学具有教育性的内涵是教师在教学过程中,应将传递知识和思想品德教育相统一。学生掌握知识和提高思想品德修
问题:
在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完美生活做准备的的教育家是()
在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完美生活做准备的的教育家是()
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.斯宾塞
D.杜威
C【解
德育的起点是提高道德认识。
【解析】此观点错误。
(1)德育过程就是学生思想品德的道德认识、道德情感道德意志、道德行为提高的过程。道德认识是人们对是非
问题:
贾德1908年所做的“水下打靶”实验,是学习迁移研究的经典实验之一,将被试分成两组,要他们练习用标枪投中水下的靶子,在实验前,对一组讲授了光学原理,另一组不讲授,只能从尝试中获取一些经验,在开始投掷练习时,靶子置于水下1.2英寸处。结果,讲授过和未讲授过折射原理的被试,其成绩相同。这是由于在开始测验中,所有被试都必须学会运用标枪,理论的说明不能代替练习。当把水下12英寸处的靶子移到水下4英寸处时两组的差异就明显地表现出来:未讲授折射原理一组的被试不能运用水下12英寸处的投掷验以改进靶子位于水下4英寸处的投
贾德1908年所做的“水下打靶”实验,是学习迁移研究的经典实验之一,将被试分成两组,要他们练习用标枪投中水下的靶子,在实验前,对一组讲授了光学原理,另一组不讲授,只能从尝
问题:
在小组讨论中,关于什么是道德行为培养的关键,同学们有下列四中不同的看法,其中正确的是()
在小组讨论中,关于什么是道德行为培养的关键,同学们有下列四中不同的看法,其中正确的是()
A.形成良好的道德意识
B.形成良好的道德环境
C.形成良好的道德环
问题:
问题:试运用我国义务教育发展的理念和政策,评论该市教育局的这项改革措施。
某市教育局最近出台一项改革措施,审查义务教育学校的办学效益,对效益高的学校实顷斜政策,加大投资力度。市教育局先制定出以学生学业成绩、升学率等为主要指标体系,然后依据
问题:
小东每次锁门离家后,明知已锁过门,但总是怀疑门没锁上,非要返回检查才安心。他的这种行为表现属于()
小东每次锁门离家后,明知已锁过门,但总是怀疑门没锁上,非要返回检查才安心。他的这种行为表现属于()
A.强迫恐惧
B.强迫焦虑
C.强迫观念
D.强