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问题:

[单选] 下列不属于桑代克所提的尝试一错误学习的基本规律是()。

A.效果律

B.巩固律

C.练习律

D.准备律

题目类型:单选题

问题:

[多选] 下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是()。

A.意义学习

B.行为规范学习

C.技能的学习

D.知识的学习

E.信号学习

题目类型:多选题

问题:

[单选] 如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于()。

A.外部、不可控和不稳定归因B.外部、可控和稳定归因C.外部、不可控和稳定归因D.外部、可控和不稳定归因

题目类型:单选题

问题:

[单选] 在学习较容易的内容时,动机水平为(),最有利于学习。

A.较低B.中等C.较高D.以上都不对

题目类型:单选题

问题:

[单选] 学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作()。

A.学习动机B.学业动机C.成功期待D.成就需要

题目类型:单选题

问题:

[多选] 认为学习是外部行为的变化的是()。

A.桑代克B.巴甫洛夫C.斯金纳D.加涅E.维纳

题目类型:多选题

问题:

[多选] 学习动机的两个基本成分是()。

A.A.学习需要B.学习迁移C.学习心理D.学习期待E.学习技能

题目类型:多选题

问题:

[多选] 青年期()内驱力是学生学习的主要动机。

A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.社会发展的内驱力E.学习内驱力

题目类型:多选题

问题:

[单选] 一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响,这种现象称为()。

A.经验泛化作用B.学习定势作用C.分析概括作用D.相同要素作用

题目类型:单选题

问题:

[多选] 下列关于传统与现代的迁移理论,说法正确的是()。

A.传统的迁移理论是完全没有科学依据的,现代理论有科学理论做支撑B.传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的;现代的则是比较微观、细致的C.现代迁移研究较重视认知特性的探讨D
题目类型:多选题