问题:[问答题]
(1)课堂提问具有以下几种功能:
①探查已知,评价新知;
②激活思维,构建知识;
③置疑反思,提升能力。
(2)问题设置应注意:
①基于知识间的内在联系与教学目标设置问题;
②基于所有学生的认识水平设置问题:
③设置开放性的问题,并且能够准确地表达问题;
④设计促使所有学生参与的问题回答模式,并且留给学生足够的思考时间;
⑤认真倾听学生的回答,对学生的回答要有适当、科学的反馈。
(3)请从质量的角度分析铁和硫酸铜的反应中,金属质量与溶液质量的变化,解释该反应是如何实现质量守恒的。
● 参考解析
暂无解析