智能技术可以_________沉浸式学习情境，将传统学习空间中学生受想象力局限而无法直接感受到的内容以三维立体形式呈现出来。学生能够设身处地思考问题，而不是处于_________的状态，其潜在的求知欲被激发出来，学生可以_________感知知识的生产过程，理解知识的附加价值。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

第一空：本空为解释关系。
后文对其进行解释说明，根据“将传统学习空间中学生受想象力局限而无法直接感受到的内容以三维立体形式呈现出来”可知，沉浸式学习情境是智能技术创造设立出来的。

A选项“创设”指开始建立、创造条件，使原来不具备条件的也能实现；D选项“模拟”指对真实事物或者过程的虚拟，二者均符合文意，保留。

B选项“改善”指使原有情况变好一些，侧重变好，文段没有涉及不同沉浸式学习情境的对比，不合文意，排除。

C选项“重建”指重新建设或建立，重新组建，文段没有体现“重新组建”的意思，排除。

第二空：本空为转折关系。
根据“不是……而是……”可知，本空为转折关系。空处与“设身处地”对应，应与其语义相反，体现不能融入的意思。

A选项“置身事外”指不参与所发生的事情，似乎所有事物与自身毫不相干，能体现“不能融入”的意思，符合文意，保留。

D选项“无动于衷”指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理，侧重不关心，而不是“不能融入”，不合文意，排除。

第三空：代入验证。
“真实”指与事实相符，填入空中与“设身处地”相呼应，符合文意。

故本题选A。
【2022-四川下-019】